Les objectifs...
Ils sont nombreux et uniques à chacun. Etablis en lien avec l'équipe pluridisciplinaire de la structure, ils sont posés selon le profil de chaque participant, évalués puis réajustés si nécessaire au fil des séances.
- Développer une stimulation sensorielle, cognitive, sensorimotrice et psychoaffective
- Gestion directe des émotions (en lien avec les systèmes de cognitions, de souffrances, et de comportements). Travail sur :
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La respiration
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Les sens
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L’amplification d’un souvenir agréable
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L’imagerie mentale
- Favoriser un développement psychoaffectif sein et serein des enfants et adolescents
- Favoriser, maintenir et améliorer l'estime de soi
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Retrouver une image positive et un sentiment d’utilité
- Inciter à l'activité motrice :
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Stimulation de l’activité physique
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Maintien et amélioration des capacités motrices
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Motricité fine
- Stimuler la mémoire
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Comprendre et mémoriser des consignes simples, utiliser les rapports avec l’animal comme base d’activité.
- Communication et construction du discours
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S’exprimer, dire ses ressentis
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Déclencher la parole et la communication entre participants
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Ouvertures aux autres, socialisation
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Réduction des effets de la solitude et de la dépendance physique, notamment la dépression.
- Lutter contre le repli sur soi
- Aider au repérage spatio-temporel
- Réduire l’anxiété, le stress, et procurer de l'apaisement
- Favoriser la concentration, l'implication, l'investissement
- Réduire la tension artérielle et le rythme cardiaque chez les sujets hypertendus ou normaux.
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Liste non exhaustive.